R.E.W.S
閱讀.運動.寫作最後才是課業...

在我在安親班這些年..會要求孩子閱讀寫作的家長真的不多..其實只有一個(哈哈...奇蹟...因為家長是文字工作者)..如果你希望孩子寫東西得寫出來又有一點規矩...總歸來說.還是要閱讀閱讀閱讀還是閱讀....透過閱讀..孩子會有思考為什麼解決問題的能力..想像聯想..創造能力...感受文學意境的能力等等......
可是閱讀是一種習慣..真的不是三天打漁兩天曬網...只要持續看...看的多就自然而然寫的出來..就會言之有物..作文和讀書報告又有什麼難呢?!

運動(含遊戲)任何的運動.遊戲除了運動身體健康..我認為孩子透過這個玩的階段..如何跟別人一起玩.一起協調其實是更重要的..只有透過合作大家協調才能一起玩的更盡興...這種跟他人團隊合作的能力...我覺得對孩子更重要..因為將來的社會..單打獨鬥發揮的效用不大..需要你與他 人合作完成更困難的工作...

可是家長的順序跟我不同...
當孩子漸漸有了閱讀和寫作能力..知道如何學習..
功課也不會太差啦...家長..你懂不懂阿?!

志同道合的夥伴...我想要找你...你在哪裡~~~~


你說~~~是不是很浪漫阿?!

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